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关于加强精细化管理的意见

发布时间: 2020-01-03 11:08 发布单位: 大阳城集团娱乐平台 浏览量: 2162 【公开】

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关于加强精细化管理的意见

 

为进一步提高学校管理的规范化和精细化水平,不断提升学校管理层次与教育质量,根据市教育局加强学校精细化管理的要求,特制订本意见。

一、教职工管理

1、严格请假、销假制度。三天以内向分管校长请假,超过三天,向校长请假。请假时,必须由本人填写请假申请单,特殊情况不能填写请假申请单的,应由家人代填或本人补填。凡一线教师请假的,请假申请单转分管教学的校长,由分管教学的校长会同教导处安排课程。请假申请单一律由教导处存档备查,作为统计考核数据的依据,每月由教导处统计公布一次。教职工请假后回校上班,应及时向教导处销假,教导处应及时注明返校日期。因公外出也应履行上述手续。全体教职工会议有事向教导处请假。严肃工作纪律,不迟到,不早退,工作期间不干私活(如洗头,预备铃后吃早点等),不做与工作无关的事。

考勤工作由当日值勤校长组织当天值勤人员实施。结果交教导处存档,每月由教导处统计公布一次。

2、考勤。严格落实教职工签到制度。全体教职工每天在预备铃前签到,一天两签到,不准代签。签到表每天预备铃后要及时上交副校长室。

3、集体活动及各类会议。要按时参加教职工会议、集体听课、外出学习等集体活动,不迟到,不早退,不做与集体活动无关的事,要做好会议记录。会议期间要保持良好的会场秩序,不接打手机(要将手机调到振动、静音或关闭手机),不交头接耳私下交谈,不随意进出会场,不带孩子进入会场。要保持会场的清洁,会后不留废纸、豆浆袋、饮料盒等任何垃圾物。全体教职工会议如有事要向教导处请假;其它集体活动有事向活动组织者请假。有事不请假视为旷班。

会议考勤、教研活动考勤由教导处负责,每月统计公布1次。

4、师德。要认真落实市教育局的有关规定和学校制订的加强师德建设的规章制度。严禁体罚或变相体罚学生,严禁班干部体罚学生,不让学生帮教师提热水、打扫办公室;上课期间不接打手机,严格落实禁酒令;不接受学生家长的馈赠和宴请,不请家长办私事;杜绝除学校统一规定之外的乱收费、搭车收费,严禁搞有偿家教、乱办班;不得为校外办学机构或小餐桌进行任何形式的宣传或招生,不私自安插学生;注重自身仪表,语言文明,举止大方,穿着得体,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不留怪异发型,在校内不穿拖鞋或鞋拖;提倡讲普通话。

加强校园网络管理,认真执行《滕州市教育系统互联网管理使用办法》的有关规定,发挥互联网在教学研究、信息共享方面的作用,做到科学上网、文明上网、健康上网、绿色上网。严禁在校内利用办公室微机聊天、打游戏,严禁登陆不健康网站。严禁在互联网上进行危害信息网络安全的活动。在网上发布全校性重要信息及在学校网站上发布信息,须经校长室审核后方可发布。未经审核的信息或网页不得擅自在网上发布。

师德日常表现由工会牵头,会同德育处负责抽查,每周不少于3次,每月公布1次,结果运用于教师师德考核及教师期末量化考核。

5、安全管理。

①护导。护导人员对护导区域内的学生课间安全负责。应按《护导人员职责》的要求在每个课间时间到岗值勤,认真履行护导职责,对所在护导责任区进行认真巡视、检查,及时疏导学生,及时制止学生追逐打闹、攀爬楼栏杆、阅览架等行为,给予学生批评教育;对发现的安全隐患应及时排除,解决不了的立即向学校反映。护导人员不交谈、不串岗,不辅导学生,不玩手机,不做与护导无关的事。护导情况由德育处负责检查,上午下午各随机抽查1次,检查结果在周工作简报上通报并纳入学期末个人量化考核与级部(教研组)量化考核。级部主任(教研组长)对本级部(教研组)护导情况应坚持每天检查。

②清点学生人数。学生到校后,班主任认真清点学生人数,对未到校的学生,班主任要在第一时间联系家长,查明原因。班主任或班干部要认真填写《班级安全记录簿》,《班级安全记录簿》使用情况德育处每周检查至少一次并做好记录,检查结果在周四领导班子会上反馈。

③上课。当堂课的任课教师对当堂课全班学生的安全负责。任课教师应对上课期间学生的一切活动进行监控,认真组织课堂教学,坚决杜绝学生打闹、外出、做不安全游戏等行为。上课铃响后,教师应清点教室内的学生,如学生不到教室,任课教师应第一时间了解情况,并及时告知班主任,查明原因。对不明原因未到校的,班主任应立即告知家长,并向级部主任和德育处报告。对上课期间学生表现的异常行为应及时处理,需要去医院救治的,要立即通知班主任,并向级部主任和德育处报告。

④体育课。上课前教师应严格清点学生人数,如发现学生缺勤应立即查明原因。教室内一律不留学生。学生因病或特异体质不能正常上课的,体育教师应安排他们在操场指定区域见习,并给予监控。体育教师应加强对学生的监控,加强学生体育活动的防护,不得让学生离开老师的视线活动,不得让学生做危险游戏。

⑤护送路队。放学时班主任应跟班护送路队至家长接送区域。凡班主任因公、因事、因病等不能护送路队的,由级部主任或班主任委托其他教师护送,以保证学生的安全。护送路队情况由值班人员根据分工负责检查,德育处负责管理统计,每周不少于5次。

⑥下楼。学生因升旗、上操、放学、集会等需要集体下楼时,班主任要在队伍前面带队,控制好速度,组织学生按秩序下楼,制止学生拥挤、蹦台阶等行为。

⑦雨天放学。放学时如遇下雨等恶劣天气,各级部、各班级应严格按照学校统一指挥放学,任何班级不得提前或延迟离开教室。

⑧就餐管理。班主任要组织安排好在校就餐的学生。选好值日班长、餐桌长,负责就餐期间纪律及安全管理;带餐老师要及时集合学生并清点人数,对当天没就餐的学生要明确其动向,就餐期间要与学生一块就餐,确保学生安全,就餐纪律要做到“食不言”,就餐后与上午自习前均要清点人数,确保无私自外出或玩耍的学生。

6、办公室、专用教室管理。各办公室要有明确的值日分工,卫生坚持一天一打扫,全日保洁,物品摆放整齐有序。办公桌上和办公桌之间不摆放非办公用品,非办公用品均应放入储物柜,衣服、包物挂在衣架上,墙壁上不悬挂、张贴装饰物。值日教师要在早晨预备铃前打扫干净办公室卫生,不留任何卫生死角,垃圾及时清理(特别是门后、垃圾桶、办公桌下、电脑桌上),脸盆的污水及时清倒,保持脸盆清洁。每天上午和下午下班时,办公室、专用教室的门窗关锁、电灯电扇空调等关闭由当天值日教师或管理员负责。

各办公室、专用教室的卫生及管理工作由德育处、总务处定期检查,及时公布,作为期末对级部(教研组)考核的依据之一。级部主任(教研组长)每天要对本级部(教研组)办公室管理工作进行检查。

二、教学管理

①教研计划。教研组结合本组工作实际,对每周教研工作做出具体安排,周三放学前要将下周教研计划报教导处。教导处应认真做好统计,每周领导班子例会时进行反馈。

②教研活动。领导班子成员要按照分工按时参加教研组的活动,和老师们一起研究探讨解决实际教学问题的办法,并对该教研组教师的备课、听课记录和作业等进行随机抽查。通过听课、评课、业务讲座、基本功培训、经验交流会等形式努力提高广大教师的理论水平和教学能力。

③备课。按照《教学常规管理实施意见》的要求执行。

④候课。上课前1分钟教师要到达教室门口等候上课。候课情况由教导处组织检查,每天不少于2次。

⑤上课。认真落实关于课堂教学的要求,提高课堂教学效率。不坐着讲课,课堂上不吸烟,不接打手机,上课期间不无故离开教室或差遣学生离开教室。要严格遵守作息时间,不提前下课,不拖堂。对教师上课情况由教导处负责检查,每天不少于2次。

⑥推门听课。校长、业务副校长、教导主任、副主任、级部主任,音、体、美、英教研组长每周至少听课2节,并在周四由业务副校长签字。

⑦教学常规。教导处每周应抽查至少4个级科的备课、作业批改、听课记录等常规工作,并及时做好反馈。

⑧兴趣小组和艺体校队。对兴趣小组和艺体校队的检查由教导处负责,每周领导班子例会时进行反馈。

⑨基本功训练。每位教师每天练习一板粉笔字,由教导处每天检查,每周领导班子例会时进行反馈。

⑩家庭作业抽查。教导处应对各级部学生家庭作业布置情况抽查,每周不少于一次,周四领导班子例会时进行反馈。

三、学生管理

(一)卫生

提倡每位学生自带一块手帕到校,用于抹课桌及打扫卫生用。值日学生要坚持早到校,彻底打扫干净室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角,不存任何垃圾物,课桌洞内不留废纸等垃圾物。门窗玻璃、墙瓷砖、室内外学生作品展示栏等要全天保持清洁无任何尘土,室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物,卫生工具要在教室一角摆放整齐。教室、卫生区打扫都要有明确具体的分工,责任到人。值日生做值日时要拿好工具,不准乱扔、乱递卫生工具,严禁从楼上向下扔卫生工具,不拿工具追逐打闹。全校室内外卫生要坚持一天两打扫(早上、中午各一次),下午放学后,各班级全体学生要将室内外地面上的废纸、塑料袋等垃圾物捡干净,各班均留不超过8名值日生并在15分钟内打扫完卫生,凳子一律排放整齐,整队出校。中午放学时,学生也要将室内桌凳摆放整齐,地面无垃圾物,关好门窗,随本班路队出校。卫生区内有草坪、绿化带的班级,要及时将草坪、绿化带的废纸、塑料袋等垃圾清理干净。垃圾要倒往垃圾桶,不要将垃圾倒在垃圾桶外。严禁学生家长进校帮助打扫卫生。

各班级卫生工作的检查由德育处、少先大队、级部主任和卫生室共同负责。具体职责为:

①1—6年级各班每天由2名班级卫生监督员佩带标志检查室内卫生。

②4—6年级各班每天由2名班级卫生监督员佩带标志课间到本班卫生区上岗值勤,见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到果皮箱或垃圾筒里。

③学校卫生值勤队员从四、五、六年级选派,要按照分工,在到校后、课间、放学后佩带标志检查各班卫生区卫生监督员上岗情况和卫生区有无垃圾物。

④每天由德育处和卫生室工作人员依据《卫生检查评分标准》对全校各班级室内外卫生及监督员上岗进行一次全面检查,打出分值,每周由德育处将检查结果合计取平均值为该班级该周卫生得分,予以公布,作为每月最美教室评选依据,学期末先进班集体的评选条件之一。

(二)路队

1、列队入校。学生入校时,不分年级、不分高矮,均应在学生通道设置的出口处自觉列队入校,在校内也不要下队,保持安静,直至步入教室。任何同学不准在学校门口逗留、买东西。坚决禁止学生家长到校门口接送学生,严格禁止学生家长在学生上学、放学时将学生从护栏外(内)抱入(出),或让学生翻越护栏。凡接送学生的家长均应在指定地点接送,要在路沿石以上,不要站在人行道上以免影响交通秩序。禁止家长用自行车、非法电动三轮或四轮代步车、摩托车、电动车、小轿车等把学生送到学校门口或在校门口接学生。见到老师应说“老师好”。本校教师子女到校上学时也应在指定位置自觉列队入校。

2、整队放学。放学时,各班应有秩序、按顺序下楼、班主任在队伍前带队并控制好速度。放学路队均应横竖成行,四人或五人一伍,步伐整齐,精神饱满,队伍保持安静,无打闹、说话现象,路队长在队伍左侧带队。在南门出校各班均应在队伍的排头选东去、西去、南去的同学各1名执路队牌规范地走在队伍的前面。在东门出校各班均应在队伍的排头选北去、南去、东去的同学各1名执路队牌规范地走在队伍的前面。放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。放学路队行进的过程中应歌唱健康向上的歌曲,歌声嘹亮,节奏准确,或背诵古诗文等。中午放学,所有同学必须跟本班路队出校。下午放学除留下辅导的同学、校队训练和兴趣小组的同学外,其余同学必须跟本班路队出校。下午放学后留下辅导的同学(留下辅导的同学,老师们事先要与家长取得联系,搞好对接)出校时不分年级、不分高矮,要自觉站成一队,校队训练和兴趣小组的同学出校时,由辅导老师按三路纵队或四路纵队整队出校,路队长在队伍左侧带队,队伍要保持安静,无打闹现象,辅导教师要将学生护送至校门外。一年级各班每天上午11:05前不得离开学校。一、二年级周一、二、三、四下午放学时,均应在第六节课上课铃响后离开教室整队。

各班级路队情况由德育处和级部主任负责检查。具体职责为:

①学校规范值勤队员对列队入校和禁止接送情况进行检查,检查结果每天报德育处。

②德育处和有关值勤同志组成路队检查小组,依据《路队检查评分标准》打出分数,每周由德育处将5天检查结果合计,取平均值,为该班级该周路队得分,予以公布,作为每月最佳路队评选依据,作为学期末先进班集体的评选条件之一。

(三)规范

1、上学。学生每天上学要衣着整洁,不穿奇装异服,平时提倡穿校服,重大活动必须穿校服;要自觉佩戴红领巾。严禁学生骑自行车上学。不要租用和乘坐无牌、无证或报废的车辆,不要搭乘超载车辆。乘坐公交车时,要在路沿石之上排队候车,上下车要注意安全,在公交车停稳后再上下车,不要追着公交车跑。上车后要主动购票或出示月票,不拥挤,不大声喧哗,要保持安静,主动给老幼病残孕让座。杜绝零食及塑料袋等白色垃圾物进校园。全校同学不要在校外小摊上买零食,也不要从家里往学校带零食。不在校外小摊上吃早点。

2、课间活动。课间时间,上下楼梯时要靠右、慢行,在楼梯和走廊上行走时,衣服和身体不要碰墙壁。不攀爬柱子、树木、操场护栏、窗台、楼栏杆等,不在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹、猛跑猛停,不躺在地上打闹。去厕所时大同学要让小同学,不在厕所门口和厕所内部拥挤,不在厕所门口大小便,小便入池、大便入沟,不往厕所内扔垃圾(尤其是不锈钢保暖杯)。不从楼梯扶手上往下滑,不在桌凳上走动。不在墙壁和课桌凳上乱刻乱画、随便涂抹。不触摸电源插头、插座、电视机开关、电脑开关和多媒体设备等。学生进办公室时应先敲门,经允许后再进入。与别人交谈时,不随意打断别人的谈话。

3、集会。集会时,要按一定顺序、分年级、有秩序地到指定地点自觉站好或坐好等待开会(楼上班级下楼时,班主任在队伍前带队并控制好速度)。带凳子开会时要往下伸直胳膊,不得将凳子举过头顶。开会时要遵守会场纪律,认真听讲,不说话、不打闹。对讲话者要尊重,并表示欢迎和感谢。集会结束时,听从指挥,有秩序地退出会场。同时注意清捡纸片等杂物,保持会场整洁。小号角广播台播音和晨会时,班主任跟班。

4、静校。预备铃前半小时之前学生不要到校,中午、下午放学后任何学生不得在校内逗留(下午校队训练同学、兴趣小组活动的同学除外)。中午11:40、下午5:30后全校静校。双休日、节假日期间学生不得到校。

5、外出。学生到校后不准私自出校,因生病等特殊情况确需出校的,要由班主任填写“出校登记单”并签字,学生出校时交警务室存档。集体外出时,要严格遵守纪律,听从老师的安排和教育。队伍要保持安静,个人不得下队单独行动。

6、课桌凳管理。学生要自觉爱护课桌凳等公物。对损坏的课桌凳要及时报告总务处进行维修,如发现学生刻画损坏课桌凳现象,班主任应及时对学生进行教育并要求其赔偿。

各班级规范情况由德育处负责检查。具体职责为:

①学校规范值勤队员按照分工,佩带标志,按照《规范检查评分标准》,对全校学生守规范情况进行检查,每天将结果报德育处。

②德育处每天上午和下午分别对各班级学生守规范情况和规范值勤队员上岗情况进行检查,其结果计入该班规范得分。

③德育处将检查结果和学生检查的结果进行汇总,为该班级该周规范得分,作为每月最佳规范班级评选依据,作为先进班集体的评选条件之一。

(四)学习习惯

1、晨会、早读和午间自习。早晨7:20前、下午预备铃前半小时之前学生不要到校。学生到校后要上好晨会、早读和午间自习,任何学生不准在校园内玩耍、打闹、乱溜等。班主任要认真组织上晨会,结合时事和学生身边的事例,通过演讲、讲述等形式对学生进行养成教育和思想道德教育。上早读和午间自习时,要安排班干部值勤,维持秩序。晨会之前的早读时间学生诵读诗文,午间自习时间学生阅读课外书。

2、课前准备。每节课前,要把当堂用的课本、笔记本、练习本、学具及其他文具整齐的放在课桌的适当位置,等候上课。每节课预备铃响后(上课铃响前2分钟),要迅速走进教室,静下来坐好。

3、上课。上课铃响前,值日生要把黑板擦干净。上课铃响后,老师走进教室,班长喊“起立”,同学向老师问好,待教师向学生问好,说“请坐”后再坐下。上课迟到者要喊“报告”,经老师许可后,方能进教室就座。上课时注意力要集中,读书时要两手拿书,两臂放在桌子上,眼离书一尺左右;写字时要手指离笔尖一寸,前胸离桌子一拳,两肩成一字形。上课过程中,要积极动脑思考,积极发言,声音洪亮。下课铃响后,老师说“下课”,班长喊“起立”,同学向老师说“老师再见”,待老师走出教室后,同学们要有秩序地走出教室做课间活动,值日生同学及时擦黑板。要积极参加体育锻炼,上体育课应穿运动鞋。

学生的学习习惯养成情况由教导处、各级部负责检查。每天根据检查标准,打出分数,每周进行公布,作为先进班集体的评选条件之一。

四、后勤管理

1、门卫工作。上课期间大门关闭,严格落实来客登记和学生出校登记制度。上课期间严禁学生家长及外来人员进校。严禁身份不明的可疑人员进校。非本校师生进校时,要在传达室通过内部电话联系,经许可后填写“来客登记单”再进校,出校时接访人要签字。学生出校须持有班主任的签字和监护人签字。双休日和节假日期间,不经同意,禁止外来人员进校。要做好各类签单的整理保存工作,保持传达室卫生。

此项工作由德育处负责,每周检查2—3次,并根据检查情况落实管理措施。

2、车辆停放。教职工的汽车一律停入地下车库,电动车、自行车一律放入车棚或车库,办公室、楼梯下、走廊内、大门厅内或操场上严禁停放车辆。教职工及外来人员的摩托车、自行车、电动车和三轮车进入学校一律推行,汽车要减速慢行。

此项工作每天由总务处负责检查反馈。

3、后勤人员要根据各自职责,每周一、周四对全校门窗、玻璃、电灯、用电线路等进行巡查,填写巡查记录单,发现的问题应于1天内维修处理完毕。级部及班级有需要维修和服务的问题,应于当天向总务处反映。对级部及教师反映的维修及其它服务的要求,总务处应在一天内处理完毕。

此项工作由总务处负责安排、检查和监督。

五、明确职责,落实责任

1、要倡树“将落实进行到底”的工作作风。工会、少先大队、教导处、德育处、总务处、各级部、教研组均应按照工作职责和目标要求,认真履行管理、检查、总结、反馈和服务职能,确保各项工作得到有效落实。

2、分管校长对本《意见》中各项分管工作负有全面管理责任,要做好检查布置、组织实施、统筹协调、检查反馈、总结矫正等工作。

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